Da necessidade à aprendizagem - Projecto de tecelagem

Nesta casa de bonecas não havia tapetes... Foi assim que surgiu o interesse pelo "projecto" de tecelagem em casa!

Nas férias da Páscoa, nas férias desportivas e na edição deste ano da "Galaicofolia", a pequena já tinha aprendido mais sobre esta actividade ancestral e aplicado a tecnica nos dois workshops sob a orientação dos tecnicos do Centro Interpretativo do Castro S. Lourenço. No entanto, à excepção do mini tear decorativo, as peças ficaram no Centro Interpretativo. 

Assim que surgiu a necessidade de ter tapetes na casa de bonecas, pôs mãos à obra, mobilizando os conhecimentos já adquiridos para a  execução do seu projecto. E porque lhe chamo projecto? Porque é uma terminologia bastante usada em educação mas nem sempre compreendida por todos. Nesta actividade existem algumas etapas até chegar ao produto final, transformando-a num projecto da criança pois foi dela que partiu a necessidade! Mais importante do que lhe satisfazer as necessidades, é envolve-la no processo de aprendizagem e de procura de conhecimento.

O papel do adulto na educação das crianças pode resumir-se a um orientador, proporcionando experiências significativas e diversificadas às quais as crianças possam recorrer para criar novo conhecimento. Podemos intervir, colocando questões pertinentes, de forma a provover a estrutura e organização das ideias, tais como:

- O que queres construír?

- Quais os materiais necessários?

- Onde encontramos os materiais?

- Como vamos fazer?

- Quem vai fazer o quê?

- Onde famos fazer?

- Quando vamos fazer?

- Como vamos apresentar o resultado final?

- O que aprendemos? 

É importante dar liberdade para pensar e espaço para errar... Com os erros aprendemos muitas coisas!

 

Neste projecto de tecelagem não registamos as fases em papel porque não estamos na escola e não é isso que acontece habitualmente no dia-a-dia. Todos fazemos projectos mentalmente e regularmente pois é uma forma de resolução de problemas quotidianos.

1. Fizemos a lista de material necessário;

2. Reunimos o material: lãs e teares que já existiam cá em casa;

3. Escolhemos o tear mais adequado de acordo com a necessidade;

4. Ajustamos dimensões;

5. Aplicamos os conhecimentos (relembrando experiências anteriores); 

6. Pesquisamos sobre diferentes formas de entrelaçar os fios;

7. Produzimos pequenos tapetes para a casa de bonecas. 

Quem desejar experimentar e não tiver um tear, pode sempre construir um com um pequeno pedaço de cartão, não esquecendo que o mais importante é o processo, o produto é a recompensa final 🙂. Tenho a certeza de que esta actividade também evoluirá para outras aprendizagens!!

Além do seu papel histórico, a tecelagem pode ser uma boa forma de expressar a criatividade, trabalhar a motricidade fina, coordenação óculo-motora, concentração e tornar-se uma actividade relaxante. 

Boas explorações!