Como podemos educar para a preservação da natureza se não deixarmos que as nossas crianças a explorem e sintam?

Numa altura em que tanto se fala sobre a preservação da natureza, quantos de nós param para olhar à nossa volta, para observar a vegetação, os insectos e as alterações da natureza ao longo do ano? Quantos tiram uns minutos do dia para cuidar de um jardim? Como podemos educar para a preservação da natureza se não contactarmos com o mundo natural? Se não sentirmos a natureza como parte das nossas vidas, jamais lhe atribuiremos o devido valor. Pois as nossas crianças são atentas a estes pequenos detalhes, basta seguir os seus interesses e o prazer das descobertas! E para conhecer, temos que tocar, sentir, explorar... Se a Ciência é o conhecimento adquirido através do estudo ou da prática, sinto-me diariamente rodeada de "pequenos cientistas", tanto na escola como em casa. Todos os dias, a pequena pede uma "surpresa", o que não é mais do que um tabuleiro preparado para exploração, um origami, qualquer coisa que eu faça, que esconda numa caixinha... Na maior...