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Inicia hoje o 3°Período, para o pré-escolar também!

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Inicia hoje o 3°período.  Para o pré-escolar também! Não será uma tarefa fácil para os pais que estão em teletrabalho, ter os pequenos à sua volta com todas as necessidades inerentes às suas idades. Para nós, Educadores, também não será fácil pois a educação de infância não se deve fazer à distância. Teremos que aprender a trabalhar como "consultores de Educação". Lançaremos sugestões de trabalhos exequíveis para as famílias que temos nos nossos contextos escolares.  Disponibilizaremos recursos que podem ser impressos em papel ou outras ideias que não necessitam de impressora. Na maioria das vezes, as coisas simples são as mais importantes.  Procuraremos não sobrecarregar as famílias com trabalhos. Afinal, as nossas crianças não estão em ambiente escolar, estão em casa.  Confiaremos nas competências das famílias, que saberão melhor que ninguém, como fazer as suas crianças felizes. Ficaremos atentos aqueles que nos parecerem menos bem...  Existe ...

"Mamã, o que é a Páscoa? O que significa a Cruz?"

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E foi com esta pergunta que achei que tinha chegado a altura de aprofundar os conhecimentos sobre a Páscoa. Porque foi um interesse dela, porque somos católicos e a Educação Cristã começa em casa.  Não adianta nada ir assistir à Eucaristia quando não se compreendem os significados, nem se vive como Cristão no dia a dia. Conversamos sobre a Bíblia e recordamos que nesse "livro" podemos encontrar muitas histórias sobre Jesus. Claro que ela associou e falou logo no menino Jesus, do Natal. Referi que,  nesta história  da Páscoa, conta-se uma parte em que Jesus já é adulto.  Queria fazer um "resumo" e fui buscar este recurso que estava guardado há alguns anos... Comecei por lhe falar sobre a ida de Jesus a Jerusalém por altura da Páscoa e tinha sido recebido em festa pelas pessoas, que gostavam muito dele, colocaram-lhe capas no chão e ramos de palmeiras para Ele passar (como agora fazemos quando recebemos o Compasso, à excepção deste ano). Jesus...

O "primeiro café não café" e o Qemoji

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Todos sabemos que as crianças gostam de nos imitar em situações quotidianas.  Tomar um café parece daquelas coisas super adultas que os mais pequenos adoram... Não sei se é pelo tamanho da chávena ou pelo "status".  Até agora pedia-nos sempre um "café de leite", que era apenas leite numa chávena de café (experimentou uma vez um pingo e não gostou do sabor).  Recentemente, na compra de uma máquina de café, recebemos uma oferta para a criança, ou melhor, duas! Cápsulas de café que não é café e um "Qemoji" para semear. Veio mesmo a calhar, com a história do "ainda nada?" e da chegada da Primavera! Obrigada Delta Q e Science4you , estava mesmo a pensar fazer uma destas experiências com a pequena.  Assim, vamos poder observar (de novo) o crescimento das plantas. Neste caso, da relva.  Quanto ao café... Parece estar aprovado 😅

A vida é o que fazemos dela!

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Com todos os constrangimentos que possamos ter nos dias que correm, a vida não deixa de ser o que fazemos dela! Apesar de todas as tristezas que possam tentar assombrar os nossos dias, deixemos-nos encantar com as pequenas coisas. Contemplar a natureza, saltar nas poças de lama que a chuva nos deixou, correr em campo aberto e descansar nas ervas, observar as flores e a vida selvagem, são algumas das pequenas coisas que nos deixam felizes! Se as podíamos fazer na escola? Provávelmente não, nem todos terão essa oportunidade... Por isso aproveitemos plenamente cada momento! Para estarmos juntos, para fazer coisas sem pressa ou simplesmente para não fazer nada...  Há 3 semanas que o miosótis azul resiste! Hoje, trouxemos-lhe companhia... 🖤💙

"Dra. Gabby" e o seu consultório médico!

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A arte de fazer de conta é das mais belas linguagens da criança. O jogo simbólico (faz-de-conta) permite que a criança se coloque no lugar do outro, que represente um papel que não é o seu, na realidade.  Ao representar uma outra pessoa, está a experimentar sensações, a planear, a resolver situações e a imaginar.  Todos nós, ou talvez quase todos, já brincamos aos "médicos". A minha filha não é excepção, é talvez das suas brincadeiras favoritas.  Num cantinho da nossa sala, criamos um "Hospital" com urgência de pediatria.  Adaptamos algumas coisas (a banheira muda fraldas passou a marquesa, a registadora a ecógrafo), mudamos uns móveis de sítio, imprimimos umas coisas, plastificamos e ressuscitamos um computador antiguinho. A bata era minha, quando andava na escola primária (dá para perceber que eu era mesmo pequena 😅, até porque esta não é a tamanho menor).  É pronto, a "Dra. Gabby" (que foi o nome que ela escolheu) est...

Observar a criança, planear intervenções e deixá-la aborrecer-se...

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De vez em quando diz coisas assim: - "Estou aborrecida"... Ao que se segue: - "Preparas - me uma surpresa?" Como não está habituada a entreter-se com jogos eletrónicos, as surpresas que pede são desafios, livros, jogos... Já tínhamos feito culinária de manhã e este foi o "desafio"  improvisado, para o tempo de jardim. Não estava preparada para apresentar algo muito estruturado e para dizer a verdade, nem tinha vontade para o fazer.  Sempre que o tempo permite, ficamos no exterior a aproveitar o ar livre e o calor do sol. E foi para lá que fomos.  Num tabuleiro, coloquei uns cartões em 3 partes (originalmente em inglês) que legendei em português (à mão) , um conjunto de letras maiúsculas de trabalhos manuais, bandeiras dos dois países (parte de um jogo de memória da flying tiger), uma prancha com bloco desenho e uma caneta. O "tapete" rosa serve para delimitar o espaço de utilização do material.  Ela achou a coisa relativamente fá...

Primavera com cheirinho a chocolate!

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Cozinhar com as crianças pode ser uma tarefa divertida e recheada de aprendizagens!   A ideia não foi minha... Foi dela, mas como já lhe tinha prometido que faríamos um bolo num destes dias de isolamento, teve mesmo que ser! "Follow the child..."  As promessas devem ser cumpridas, sobretudo aquelas que fazemos aos mais pequenos. Primeiro porque não as esquecem e depois lorque podem perder a confiança em quem as fez.  Para começar, coloquei na mesa todo o material e ingredientes necessários. Usei um daqueles preparados da "Branca de Neve" pois nos dias que correm achei por bem guardar a farinha e açúcar para a próxima...  À última da hora decidimos que não íamos usar a forma do coelhinho (fica para depois) mas sim a dos bolinhos de Primavera (porque tinham formas de borboleta e ela anda numa de borboletas).  Porque devemos envolver as crianças nestas tarefas?  Ao "ler" uma receita, a criança organiza o pensamento, pensa no que vai ser ne...