Entre mimos e brincadeiras!

Hoje foi dia de visitar a exposição itinerante mais esperada do ano!  Fã incondicional de SpongeBob, a pequena adorou todas as obras expostas.  Foi uma excelente oportunidade para rever obras famosas e conhecer outras, com o toque especial das personagens preferidas...  Obrigada Nickelodeon, só faltou mesmo o encontro com o SpongeBob...  Quem sabe, numa próxima 😉 *Onde? No Porto, no piso 1 do shopping Alameda, junto ao estádio do melhor clube do mundo!! *Até quando? 6 de Novembro... *Entrada gratuita 

Chegaram as tão esperadas férias e com elas o desejo de desligar da rotina. Não procuramos um resort de luxo, nem um local com animação noturna ou cheio de gente...Estivemos algures pelos montes de Montalegre, rodeados de paz, natureza e vida selvagem. Monte acima, monte abaixo, por entre bosques encantados, animais selvagens e riachos gelados, caminhamos os três. Os cheiros, as sensações, emoções e limites do corpo não se podem aprender através de livros, filmes ou relatos de terceiros. Há coisas que não se aprendem na escola e precisam de ser vividos na primeira pessoa. A vida é demasiado curta para ser desperdiçada, aproveitemos todos os momentos para usufruir plenamente deste dom. Boas férias! "Nature is not a place to visit. It is home." Gary Snyder  in (How to raise a wild child)  

Há uns tempos, a pequena questionou-me sobre a origem de alguns produtos, se alguns animais eram maltratados ou usados na sua preparação e se eram poluentes.  Penso que a conversa sobre os animais foi algo que ouviu de outras coleguinhas, sobre maquilhagem, pois nunca foi um tema abordado em casa. Confirmei-lhe que sim, a crueldade com os animais era verdade mas que existem alternativas, assim como produtos que são feitos de matérias primas naturais e embalagens mais amigas do ambiente.  Sinto que estou a criar uma pequena ambientalista... Desde então, confirma nas embalagens a origem dos produtos 😅 Estas foram as nossas escolhas! A consciência ambiental está nos pequenos detalhes, nos hábitos diários. Se cada um fizer a sua parte, reduzindo, reutilizando, reciclando e reduzindo os químicos, o mundo ficará de certeza um pouco melhor 💚

Na maioria das vezes, não precisamos de muito para proporcionar experiências únicas aos nossos filhos. Nas redes sociais vão surgindo ambientes preparados sobre algum tema, com livros, jogos e actividades muito bem organizados em prateleiras meticulosamente decoradas para trabalhar um tema. Embora o faça de tempos a tempos, gostaria de partilhar convosco que há outras formas mais simples e mais ricas de conhecer mais sobre determinado tema/assunto/interesse. Voltando no tempo à minha formação de base, recordo o lema do percursor da pedagogia de projecto,  Jonh Dewey - "Learning by doing". Esta visão educativa, que tanto marcou o meu percurso pessoal e profissional, continua a fazer-me todo o sentido na medida em que continuo a acreditar que a criança deve interagir com o ambiente para se adaptar e aprender.  Ao integarir com o meio, resolvendo problemas que se colocam, a criança (e o adulto também), vão  gradualmente  adquirindo  mais competências nos diversos ...

Há já muito tempo que queria escrever sobre a vida das crianças nesta cidade mas depois do que nos aconteceu ainda há pouco, decidi que de hoje não podia passar. Talvez este seja o primeiro post de uma série... (Foto de Maio de 2021) Desde que encerraram os parques infantis com a justificação da pandemia, estes nunca mais voltaram a abrir. Sabe-se que (pelo menos 2) entraram em obras de requalificação, mas desconfio que as crianças do concelho irão passar o verão sem um parque para brincar. Para os que não sabem, os parques não servem apenas para proporcionarmos desafios motores às crianças, são também um local de socialização privilegiado. E já que escrevo sobre isto, espero que na requalificação não se esqueçam das sombras, espaços naturais e espaços para os adultos. Se for necessário posso (continuar a)indicar alguma bibliografia... O maior problema é que, nos espaços adjacentes aos dois parques infantis existentes na marginal de Esposende, o piso de madeira é um "campo minado...

No Facebook da DGS surgiu hoje uma publicação que incentivava o distanciamento físico entre duas crianças pequenas... É de quem não conhece a realidade!  Lamento, mas na minha sala não será possível. É que a educação de infância não se faz à distância, assim como não se faz em e@d.  Possivelmente até já andei ou poderei vir a andar com o "vírus" ao colo, mas jamais serei promotora da distância! Já bastam as máscaras que nos limitam as interacções. Nunca me pareceu razoável um regresso ao ensino presencial, duas semanas antes de uma interrupção lectiva mas já que cá estamos, ficaremos a 100%. Por cá, não faltará colo, nem mimo, nem abraços, nem brincadeiras livres e ao ar livre. Promovemos uma educação ao ritmo de cada um e num espírito de partilha. Seremos sempre promotores de uma educação próxima e com AMOR!

Cada um falará por si, do seu ponto de vista. Esta é apenas a minha reflexão porque este não deixa de ser o meu espaço de partilha. Chamemos-lhe um desabafo de mãe e Educadora...  Todos os dias há alguém nos meios de comunicação social a alertar para o facto das crianças precisarem de regressar à escola urgentemente, porque precisam de estar com outras crianças. Mas, a que tipo de escola pretendem regressar?  À escola que implementa o distanciamento social? Ou seja, não favorece a socialização...  À escola que criou a "bolha", impedindo que contactem com crianças de outras turmas? À escola asséptica, que retirou materiais que sempre foram de partilha? À escola em que os adultos estão sempre de máscara e as crianças nem lhes conhecem o rosto? À escola que recomenda o uso das máscaras a partir dos 6 anos? (E não me venham com os exemplos asiáticos que eu sempre fui ocidental e não estou disposta a mudar). À escola que transmite uma falsa segurança aos pais, pois...